2022년도 민족학급지원사업 주요사업 신청 안내

□ 주요 민족학급지원 사업 개요

사업명	세 부 사 업
①민족학급 교재 보급	• 민족교육 교재개발 및 보급 (민족학급 교재 동영상 제작, 민족학급 수업자료 개발·보급, 웹 기반 교육자료실 구축 등)
②모국 이해 행사·수업지원	• 민족학급 초ㆍ중학생 한국어 이야기 및 퀴즈/카루타 대회 개최 • 민족학급 한국문화 수업·행사 전문·보조강사 지원(A), 민족학급 한글교실 운영(B)
③민족교육 관계자 연수	• 민족교육관계자 일본 현지연수 • 민족교육관계자 모국 방문 연수
④민족강사 수업역량 제고 지원	• 비상근강사의 수업지도안 작성 지원 • 민족강사 수업연구모임 활동 지원 • 교원자격 학위과정 이수 지원(C), 민족교육 관련 강좌 등 수강료 지원
⑤민족문화교류 행사지원	• 민족강사 학생인솔 및 지도수당 지원 • 민족학급 입급식, 수료식, 운동회 등 행사 물품 지원
⑥민족교육 교구재 지원	• 민족학급 전통악기 및 의상 등 지원 • 민족학급(학교) 수업 관련 교구재 지원

○(안내사항) 상기 표의 주요사업 중 기존의 민족강사 수당지원 사업이 아닌, 세 가지 사업(A), (B), (C)에 대하여 신청기준과 절차를 안내

□ 민족학급 문화 수업·행사 전문·보조 강사 지원

○(지원사항) 민족학급, 수업 및 행사에 한국어, K-POP, 풍물놀이, 한국무용 등 한국문화 강사(보조교사)를 파견 지원

-전문·보조 강사 지원을 희망하는 민족강사의 지원신청이 있을 경우, 해당 지원인력의 강사료(공연수당)를 지원하여 수업·행사에 파견

※ 다만, 정기적으로 수업을 담당하는 강사와 같이 오사카시·부 교육위원회의 예산 지원을 받을 수 있는 수업·행사에 대한 강사료 지원은 제외

-분야별 지원인력은 오사카지역 내 한국인 유학생 등을 통해 교육원에서 확보 예정이며, 민족강사의 지원인력 추천을 통한 지원도 가능

<전문·보조강사 지원분야 및 지원인력 개요>

지원 분야	지원 인력
한국어 학습 보조강사	·오사카 지역내 해당 분야 전공자/ 한국인 유학생 ·전문 공연팀(강사) ※ 희망할 경우, 민족강사가 다른 민족학급의 전문강사로서 활동 가능
한국 사회·문화 소개 (한국음식, 한국무용 소개 등)
K-POP, 풍물놀이 등 공연
기타 (민족강사 신청이 있을 경우, 분야 추가 검토 가능)

○(행정사항)【서식 1】에 따라, 요청시기, 요청분야 등을 작성하여 교육원에 제출

※ 지원 신청은 연중 수시로 가능하며, 지원수준은 개별 건마다 교육원의 예산사정을 고려하여 검토

: 일반 수업에서 강의를 담당하는 강사료의 경우, 강좌당(90분 기준) 7,000엔 지원

: 특강·공연 등 전문인력이 수업·행사를 담당하는 경우, 상황에 맞게 실비 지원

【서식1】

민족학급 수업·행사 전문·보조강사 지원 신청서

신청자 성함 (연락처)	(☎ : )
신청 학교(급) 名
지원요청 수업·행사 일정	※ 해당 수업·행사의 개최 일자와 시각을 구체적으로 작성
지원인력 요청 분야
수업·행사에서 지원인력의 역할	※ 해당 수업·행사에서 지원인력이 수행하는 역할을 구체적으로 작성 (수업강사/ 수업보조강사/ 행사공연 등)
지원 필요 인원 수
지원인력 추천	※ 민족강사가 지원인력을 직접 추천하기를 희망하는 경우, 해당자의 인적사항(이름, 연락처, 계좌정보 등)을 명시하여 제출 (추천강사 성함) (추천강사 연락처) (추천강사 계좌정보) 은행/지점명, 계좌번호, 예금주 명의

□ 교원면허 학위과정 이수 지원

○(지원대상) 상근강사의 자격요건에 해당하는 교원면허의 취득이 가능한 대학의 통신제 학위과정을 이수하는 민족강사

- 현재 민족강사로 재직 중인 자로서 민족강사로서 경력년수가 2년 이상인 자

-	초등교원면허 취득과 연계된 학위과정에 대한 지원을 원칙으로 하되, 중등교원면허 취득과 연계된 학위과정의 경우 상근강사 자격요건 해당 여부를 심사하여 지원

- 민족강사의 정상적인 근무상황을 고려하여, 전일제 학위과정이 아닌 통신제 학위과정의 등록·수강에 대하여 지원하는 것을 원칙으로 함

○(지원사항) 민족강사로서 상근강사의 자격요건에 해당하는 교원면허의 학위과정을 이수하고 있는 경우, 입학필요 경비와 기본학비를 지원

-(지원대상 항목) 학비에서 입학필요경비와 기본학비가 아닌 경비(스쿠링구비, 교재비 등)는 지원액에서 제외

※ 입학필요경비와 기본학비는 전체 학비의 70% 수준 이상에 해당

<교원면허 취득이 가능한 통신제 학위과정 및 학비 개요>

학위이수기간 유형	입학자격	학비 구조
4년 과정	고등학교 졸업	(1년차) 입학필요경비, 기본학비, 스쿠링구비, 교재비 (2~4년차) 기본학비, 스쿠링구비, 교재비
3년 과정	단기대학 졸업	(1년차) 입학필요경비, 기본학비, 스쿠링구비, 교재비 (2~3년차) 기본학비, 스쿠링구비, 교재비
2년 과정	4년대학 졸업	(1년차) 입학필요경비, 기본학비, 스쿠링구비, 교재비 (2년차) 기본학비, 스쿠링구비, 교재비

-(지원대상 기간) 학위이수기간 동안 지원을 원칙으로 하되, 민족강사의 수업 및 수업준비 부담을 고려하여, 학위이수기간보다 2년까지의 추가 지원 가능(2년 과정은 1년의 추가 지원 가능)

※ 학위과정별 지원 가능 기간 : 학위이수기간 + 추가 지원기간(1년 or 2년)

⇒ (2년과정) 3년/ (3년과정) 5년/ (4년과정) 6년

-(전년도 등록·수강의 경우) 현재 해당 학위과정을 이수하고 있는 민족강사의 경우, 21학년도 이전에 등록·수강한 사항에 대하여도 지원 가능

○(지원 대상자 선발) 예산 사정에 따라 모든 신청자의 지원이 어려울 경우, 아래의 사항을 종합적으로 고려하여 지원 대상자를 선발할 수 있음

<지원 대상자 선발 시 주요 고려사항>

① 민족강사로서 활동한 경력기간

② 현재 교원면허 취득 학위과정에 재학 중인지 여부

③ 교직면허 취득 이후 민족강사로서 근무 계획

④ 기타(교육원 사업 및 연수에 참여·협력 여부 등)

○(지원금 반납) 지원 대상자가 해당 학위과정을 중단(퇴학)하는 경우, 지원받은 금액 일체를 교육원에 반납 조치해야 함

- 지원대상자는 매 학기별로 해당 학위과정 등록 상황을 교육원에 통보해야 함

○(행정사항) 민족강사가 기 납부한 학비를 후정산하는 방식으로 지원

- 신청자는 ①【서식2-1】에 따른 신청서, ②【서식2-1】에 따른 민족강사 활동계획서와, ③현재 학위과정에 재학 중인 사실을 증빙할 수 있는 자료, ④해당 학비 납부 사실을 증빙할 수 있는 자료를 제출

- ③, ④의 증빙자료는 소속 대학에서 발급한 서류를 제출

※ ③재학 사실 증빙 : 재학증명서, ④학비 납부 증빙 : 학비 납부증명서

【서식2-1】

교원면허 학위과정 이수 지원 신청서

신청자 성함 (연락처)	(☎ : )
민족학급 담당 학교名
재학 중인 대학/ 학위과정	※ 지원 신청을 위하여, 현재 해당 대학과 학위과정에 재학하고 있음을 증빙할 수 있는 재학증명서를 제출해야 함
학위이수 예정 기간	(예시) 2022.4 ~ 2025.3
지원 신청 금액	※ 지원 신청을 위하여, 학비, 스쿠링구비, 교재비 등이 모두 기재된 학비납입증명서를 제출해야 함
건의사항	※ 본 지원사업에 대하여 건의하고 싶은 사항이 있으면, 기재해 주세요.

※(추가 제출서류를 반드시 함께 제출 요망) ①재학증명서  ②학비납입증명서

【서식2-2】

민족강사 활동 계획서

민족학급강사 주요 경력 (총 년)	(예시)16.4 ~ 22.3 ○○○소학교, ○○○중학교 등에서 총 ○○년간 민족강사로서 근무 중
민족강사 활동 계획	(교원면허 취득 이후 민족학급 강사로서 활동 계획) ※ 특히, 상근강사로서의 활동 계획을 포함하여 작성 필요
	(교육원 사업·연수 참여 계획)

□ (민족강사 주관) 민족학급 한글교실 운영 지원

○(지원대상) 민족학급 학생과 민족학급에 소속하지 않은 동포학생을 대상으로 민족강사가 한글교실 운영할 경우, 신청에 따라 해당 운영경비를 지원

-	한글교실은 민족학급 수업으로 충족하기 어려운 한글교육 등에 대한 심화학습(민족학급 학생), 민족학급 수업의 혜택을 받기 어려운 학생(민족학급 소속이 아닌 동포학생)을 대상으로 하는 경우를 목적으로 설치·운영

- 최소 5인 이상의 학생 모집이 가능한 경우에 지원

- 민족강사는 1인 내지 2인 이상의 참여 형태 모두 가능

○(지원사항) 한글교실 운영에 필요한 강사료, 시설사용료, 기타 제비용

지원항목	지원 기준(지급 방식)	제출 증빙자료
강사료	90분 강좌 기준, 강좌당 7,000엔 지원(후 정산)	서식①한글교실 운영 지원 신청서 서식②한글교실 강좌별 출석부 서식③강사료 지원 신청서
시설사용료	시설 임차계약액(선 지급) ※ 임차액 수준은 교육원과 사전 협의 필요	시설임대차계약서
제 비용	자료 구입·인쇄비, 소독·방역물품비, 기타 교구재비 등 필요한 사항(후 정산) ※ 필요한 사항에 대하여 교육원과 사전 협의 필요	서식④제 비용 지원 신청서 (각종 영수증 첨부 要)

○(행정사항) 한글학교 운영을 희망하는 민족강사는【서식3-1】에 따른 신청서를 제출하고, 지원이 필요한 시점에 지원항목별로 필요한 증빙자료(시설임대차계약서, 각종 영수증 등)를【서식3-2】~【서식3-4】에 따라 제출

- 신청시, 지원항목별로 원하는 지원시기를 명시하여 제출

※ 한글학교 운영 상황에 따라, 지원항목별로 지원 시기, 방법 등을 다르게 적용 예정

: (강사료) 수업일정에 따라 분기별(내지 격월)로 지원

: (시설사용료) 시설임차 계약내용에 따라 지원(월별, 분기별 등)

: (제 비용) 일정기간 발생한 비용의 영수증을 정리하여 제출하면 지원

【서식3-1】

민족학급 한글교실 운영 지원 신청서

신청자 성함

(연락처)

(☎ :                       )

민족학급 담당 학교名

한글교실 운영

예정 시설

한글교실

참여 학생 명단

① 학생 이름(소속 학교)    ⑥ 학생 이름(소속 학교)

② 학생 이름(소속 학교)    ⑦ 학생 이름(소속 학교)

③ 학생 이름(소속 학교)    ⑧ 학생 이름(소속 학교)

④ 학생 이름(소속 학교)    ⑨ 학생 이름(소속 학교)

⑤ 학생 이름(소속 학교)

한글교실 운영계획

※ 연간 운영시간/강좌회수, 강좌별 수업내용을 명시하되, 사용할 교재 등을 기재

(예시) ①연간 운영계획 : (5~9월) 15회/ (10월~3월) 15회

②강좌별 수업내용 : 1차시(45분, 초급/기본회화),

: 2차시(45분, 중급/ 문법)

③사용 교재 : 색동날개3 교재 중 일부내용을 인쇄

한글교실 운영경비

지원 신청액

항목	지원요청액	산출 내역(예시)
강사료		7,000엔×( )회 = ( )엔
시설 사용료		( )엔×( )개월/회 = ( )엔
제비용		자료 인쇄비 = ( )엔 소독액 구입 = ( )엔 수업교구재 구입 = ( )엔 간담회비 = ( )엔
합계

【서식3-2】

민족학급 한글교실 강좌별 출석부(예시)

※ 아래의 출석부 서식은 예시로 제시된 것이며, 한글교실의 수업일자와 수업에 참석한 학생의 출석 여부를 확인할 수 있는 모든 형식이 가능

<2022학년도 출석부>

▶ A반: 18:00~19:40                               강사명:        (인)

연번	날짜 이름	누계	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
		월일	5/21	5/28	6/4
1	김 한글		○	○	/	/	○	○	○	○
2
3
4
5
6
7
8
9
10

(출석: ○, 결석: / )

【서식3-3】

민족학급 한글교실 강사료 지원 신청서

1. 강사료 지급 계좌정보

성 명				소속학교명
전화번호				e-mail
통장 관련	은행명 지점명(번호)			계좌 번호			예금주

2. 강사료 지급 요청 내역서

총 수업 회수	수업 일자
( )회	1회(22.5.21), 2회(22.5.28), 3회(22.6.4) 4회( )...
지급요청 강사료 금액(수업 1회당 7,000엔)		( )엔

3. 한글교실 수업 사진 첨부

아래 칸에 수업하는 장면을 보여줄 수 있는 사진을 첨부하세요

가급적 사진을 축소 복사하여 여러 장 붙여주세요

사진을 붙이세요

【서식3-4】

민족학급 한글교실 제 비용 지원 신청서

품목명 및 품목별 지불금액	소독액 : ( )엔	2. 자료 인쇄비 : ( )엔	3. : ( )엔
	4. : ( )엔	5. : ( )엔	6. : ( )엔
영수증을 풀로 붙여 주세요